Zusammenarbeit mit der Grundschule

Um den Übergang vom KIndergarten zur Grundschule für Kinder und Eltern zu erleichtern, ist die Zusammenarbeit zwischen den beiden Bildungsínstitutionen sehr wichtig.
Es ist notwendig, Schulfähigkeit als eine gemeinsame Entwicklungs - und Förderaufgabe von Kindergarten und Grundschule zu verstehen.

Ziel der Zusammenarbeit ist gleichemaßen das schulfähige KInd, wie die kindfähige Schule.

Kindergarten und Grundschule gestalten den Übergang gemeinsam und stimmen die Methoden auf einander ab.
Sie tragen gemeinsam mt den Eltern Verantwortung beim Übergang in die Schule, damit die weitere Entwicklung gewährleistet ist.

Regelmäßige Zusammenarbeit Lehrer - Erzieher

- gemeinsame Fortbildungsveranstaltungen
- Teilnahme am Mainzer Unterrichtsspiel
mit anschließender Auswertung
- Entwicklungsgespräche zwischen Lehrer und Erzieher, sofern
die Eltern ihre schriftliche Einverständniserklärung gegeben
haben.
- gemeinsame Elternabende / Konferenzen

Regelmäßige gemeinsame Aktivitäten Kindergarten Grundschule

- Besuch des Einschulungsgottesdienstes
- Wanderung mit dem Förster in den Wald
. Gegenseitige Besuche: Die Schulkinder der ersten Klasse
besuchen die Kindergartenkinder,
zeigen ihnen, was sie schon alles gelernt
haben und was man für die Schule alles
benötigt.

Die Kindergartenkinder besuchen das
erste Schuljahr und nehmen am
Unterricht teil.

Wir laden uns gegenseitig zu verschiedenen Festen ein.

Wechselnde gemeinsame Aktivitäten

- gemeinsame Feste (Sommerfest, Sportfest)
- Theatervorführung
- Vorlesung in der Schule
- gemeinsame Ausflüge
- gemeinsame Projekte

Schulvorbereitung im letzten KIndergartenjahr

Um die Freude der KInder auf die Schule zu wecken bzw. zu erhöhen und um eventuelle Ängste zu nehmen, bieten wir ihnen im letzten Jahr vor ihrer Einschulung außer den gemeinsamen Aktivitäten mit dem ersten Schuljahr, andere Projekte und Aktionen an:

- Erstellen einer Bildergeschichte mit Schwungübungen
- Besuch verschiedener Einrichtungen z.B. Polizei, Feuerwehr,
Bäckerei, Bank...
- 1. Hilfe Kurs für Kinder
- Besichtigung der Pfarrkirche
- Teilnahme an den Hl. Rock - Tagen in Trier
- Besuch des Ostergartens in Kaimt
- Übernachtung im Kindergarten
- wöchentliche Sprachfördermaßnahmen finanziert vom Land
durch eine externe Fachkraft
- Spiele zur Förderung des mathematischen Denkens und der
Sprache
- Schultüten basteln

Das erste Schuljahr und die Großen im Kindergarten nehmen gemeinsam an einem Inlinerkurs teil.

Die Kinderagrtenkinder sind im ersten Schuljahr zu Besuch